ফলভিল-2022-আমার মনে আছে লাইক ইট ওয়াজ ইস্টার পার্ট 2

এপিসোডিক মেমরি ফাংশনের বয়স-সম্পর্কিত পার্থক্যগুলিও আত্মজীবনীমূলক মেমরি অ্যাকাউন্টের আলোকে পরীক্ষা করা হয়েছে। তাদের জীবনের অতীতের ঘটনাগুলি মনে রাখার সময়, বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা কম সংখ্যক - অভ্যন্তরীণ - এপিসোডিক মেমরি বৈশিষ্ট্যগুলি রিপোর্ট করে যখন তারা তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় বেশি - বাহ্যিক - শব্দার্থিক বিবৃতি তৈরি করে (গ্যাসার এট আল।, 2011; লেভিন এট আল।,2002; মাডোর এট আল। , 2014)। শব্দার্থগত/বাহ্যিক বিবরণের বর্ধিত প্রতিবেদন বয়স্ক অংশগ্রহণকারীদের তাদের স্মরণের এপিসোডিক সমৃদ্ধির অভাব পূরণ করার একটি উপায় হতে পারে (ডেভিট, অ্যাডিস, এট আল।, 2017), যা বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের মনে রাখার অভিজ্ঞতা প্রভাবিত হয় এই ধারণার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ। তাদের সংরক্ষিত শব্দার্থিক জ্ঞান দ্বারা (উমানাথ ও মার্শ, 2014)।

এপিসোডিক মেমরি ফাংশন হল মানুষের বাস্তব দৃশ্য সংরক্ষণ এবং স্মরণ করার ক্ষমতা এবং এটি মানুষের বুদ্ধিমত্তার অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। এর সাথে স্মৃতির অবিচ্ছেদ্য সম্পর্ক রয়েছে।

প্রথমত, এপিসোডিক মেমরি ফাংশন মেমরি উন্নত করতে পারে। দৃশ্যের সাথে জিনিসগুলিকে একত্রিত করে, স্মৃতিগুলিকে আরও প্রাণবন্ত এবং গভীর করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, ইংরেজি শেখার সময়, আপনি শব্দগুলিকে সংশ্লিষ্ট দৃশ্যের সাথে মিলিয়ে দিয়ে মুখস্থ করতে পারেন, যেমন রাস্তার পাশে পার্ক করা লাল গাড়ির সাথে "কার" মেলানো। এটি স্মরণ করার সময় শব্দের সংশ্লিষ্ট অর্থ মনে রাখা সহজ করবে।

দ্বিতীয়ত, এপিসোডিক মেমরি ফাংশন কল্পনাকে উদ্দীপিত করতে পারে এবং এর ফলে সৃজনশীলতা উন্নত করতে পারে। শক্তিশালী স্মৃতিযুক্ত লোকেরা অতীত অভিজ্ঞতা এবং জ্ঞানের আরও ভাল ব্যবহার করতে পারে, নতুন ধারণা এবং উদ্ভাবন তৈরি করা সহজ করে তোলে। উদাহরণস্বরূপ, চিত্রশিল্পীরা প্রায়শই তাদের নিজের জীবনের অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে সুন্দর কাজ তৈরি করে। তারা যা দেখে এবং শুনে তা ভিজ্যুয়াল ছবিতে পরিণত করতে পারে, যার জন্য শক্তিশালী এপিসোডিক মেমরির ক্ষমতা প্রয়োজন।

সংক্ষেপে, এপিসোডিক মেমরি ফাংশন একটি গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা যা আমাদের জীবন এবং কাজের সাথে আরও ভালভাবে মানিয়ে নিতে দেয়। এপিসোডিক মেমরি ক্ষমতার প্রশিক্ষণ এবং অনুশীলনকে শক্তিশালী করার মাধ্যমে, আমরা যেকোনো চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করার জন্য আমাদের স্মৃতিশক্তি এবং সৃজনশীলতাকে আরও উন্নত করতে পারি। আসুন আমরা এপিসোডিক মেমরির ফাংশনকে সম্পূর্ণ খেলা দিই এবং একটি ভাল ভবিষ্যত তৈরি করি। দেখা যায় আমাদের স্মৃতিশক্তি উন্নত করতে হবে। Cistanche deserticola উল্লেখযোগ্যভাবে স্মৃতিশক্তি উন্নত করতে পারে, কারণ Cistanche deserticola নিউরোট্রান্সমিটারের ভারসাম্য নিয়ন্ত্রণ করতে পারে, যেমন অ্যাসিটাইলকোলিনের মাত্রা বৃদ্ধি এবং বৃদ্ধির কারণগুলি। এই পদার্থগুলি স্মৃতিশক্তি এবং শেখার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এছাড়াও, মাংস রক্ত ​​​​প্রবাহকে উন্নত করতে পারে এবং অক্সিজেন সরবরাহকে উন্নীত করতে পারে, যা নিশ্চিত করতে পারে যে মস্তিষ্ক পর্যাপ্ত পুষ্টি এবং শক্তি পায়, এইভাবে মস্তিষ্কের জীবনীশক্তি এবং সহনশীলতা উন্নত করে।

মস্তিষ্কের কার্যকারিতা উন্নত করার উপায়গুলি জানুন ক্লিক করুন

পুনরুদ্ধার করা আত্মজীবনীমূলক ইভেন্টগুলির নির্দিষ্টতার স্তরে বয়স-সম্পর্কিত পতনও নথিভুক্ত করা হয়েছে, বয়স্ক অংশগ্রহণকারীরা তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় আরও সাধারণ এবং সাধারণ স্মৃতির প্রতিবেদন করে (লেভিন এট আল।, 2002; পিওলিনো এট আল।, 2002, 2010) .অতীতকে মনে রাখা এবং ভবিষ্যৎ কল্পনা করা অনেক অনুরূপ জ্ঞানীয় এবং স্নায়ুতন্ত্রের সাথে জড়িত (D'argembeau, 2020; Schacter & Addis, 2007)। অতএব, এবং একইভাবে অতীতের ঘটনাগুলির জন্য স্মৃতিতে বয়স-সম্পর্কিত পার্থক্যগুলি পরীক্ষা করার গবেষণায় যা দেখা গেছে, বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা যখন সম্ভাব্য ভবিষ্যতের ঘটনাগুলি কল্পনা করে তখন বিশদ বিবরণের কম পরিমাণ রিপোর্ট করে (Addis et al., 2010, 2016; Gaesser et al., 2011; Madore et al., 2014) অথবা atemporalevents/scenes (Rendell et al., 2012; Romero & Moscovitch, 2012)।

এটি উল্লেখযোগ্য যে কয়েকজন লেখক প্রস্তাব করেছেন যে বৃহত্তর জ্ঞানীয় প্রক্রিয়াগুলিতে বয়সের পার্থক্যগুলি মেমরি এনকোডিং এবং পুনরুদ্ধার প্রক্রিয়াগুলিতে বয়সের পার্থক্যের উপরে এবং তার পরেও এপিসোডিক স্মৃতি হ্রাসের জন্য দায়ী হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, সংবেদনশীল কার্যকারিতার দক্ষতায় বয়স-সম্পর্কিত হ্রাস (বাল্টেস এবং লিন্ডেনবার্গার, 1997), প্রক্রিয়াকরণের গতি (সল্টহাউস, 1996), এবং কাজের স্মৃতি (পার্ক এট আল।, 1996) বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের হ্রাস ক্ষমতার জন্য অ্যাকাউন্টে আহ্বান করা হয়েছে। এপিসোডিক মেমোরিতে তথ্য এনকোড এবং পুনরুদ্ধার করতে।

একটি সাম্প্রতিক সমীক্ষায় আরও দেখা গেছে যে এপিসোডিক মেমরির নির্ভুলতা বয়স্ক অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে উপলব্ধিমূলক এবং কাজের মেমরির ক্ষমতার সাথে সম্পর্কযুক্ত (কোরকি এট আল।, 2020)। এছাড়াও, পূর্ববর্তী প্রমাণগুলি প্রকাশ করেছে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের আত্মজীবনীমূলক স্মৃতির নির্দিষ্টতার স্তরটি তাদের কার্যনির্বাহী কার্যকারিতা দ্বারা দৃঢ়ভাবে অনুমান করা হয়েছিল, এই ধারণার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ যে অতীতের ঘটনাগুলির জন্য এপিসোডিক স্মৃতিতে বয়সের পার্থক্যগুলি নন-এপিসোডিক এক্সিকিউটিভ ফাংশনের পার্থক্য দ্বারা মধ্যস্থতা হতে পারে (পিওলিনো এট আল ., 2010)।

এটি আরও দেখানো হয়েছে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা স্বতঃস্ফূর্তভাবে কম বিশদ রিপোর্ট করেছেন এমনকি যখন এপিসোডিক স্মৃতি পুনরুদ্ধার প্রক্রিয়াগুলি হাতে কাজটি সম্পাদন করার জন্য প্রয়োজনীয় ছিল না (অর্থাৎ, চিত্রগুলি বর্ণনা করার জন্য), এইভাবে পরামর্শ দেয় যে আখ্যান শৈলীতে বয়সের পার্থক্যগুলি অন্তত কিছু মাত্রার জন্য দায়ী হতে পারে। এপিসোডিক মেমরির পতন (গ্যাসার এট আল।, 2011; মাডোর এট আল।, 2014)। নন-এপিসোডিক মেমরি মেকানিজম এইভাবে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের মেমরির কর্মক্ষমতাকে বাধাগ্রস্ত করতে পারে এবং তারপরে এপিসোডিক মেমরি পুনরুদ্ধারের ক্ষেত্রে বয়সের পার্থক্য বৃদ্ধি করতে পারে।

সমষ্টিগতভাবে, বর্তমান বিভাগে বর্ণিত অধ্যয়নগুলি একত্রিত হয় যে পরামর্শ দেয় যে বয়স-সম্পর্কিত এপিসোডিক মেমরি হ্রাস মেমরি এনকোডিং, মেমরি পুনরুদ্ধার, পোস্ট-পুনরুদ্ধার পর্যবেক্ষণ প্রক্রিয়া এবং নন-এপিসোডিক প্রক্রিয়াগুলির পার্থক্যের জন্য দায়ী করা যেতে পারে। বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের মেমরির প্রাণবন্ততা রেটিংগুলিতে এই পরিবর্তনগুলির প্রভাব কী? বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা কি সঠিকভাবে তাদের দরিদ্র স্মৃতির গুণমানের বিচার করেন? পরবর্তী বিভাগে, মেমরির প্রাণবন্ততায় বয়সের পার্থক্য পরীক্ষা করার অধ্যয়ন পর্যালোচনা করা হবে।

স্মৃতি প্রাণবন্ততার বিষয়গত অভিজ্ঞতায় বয়সের পার্থক্য

জ্ঞানীয় বার্ধক্য সাহিত্যে, এপিসোডিক মেমরির প্রাণবন্ততায় বয়স-সম্পর্কিত পার্থক্যগুলি বিভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহার করে অধ্যয়ন করা হয়েছে: পরীক্ষাগারের উদ্দীপনা, সাম্প্রতিক নিয়ন্ত্রিত বাস্তব-জীবনের ঘটনা, দূরবর্তী আত্মজীবনীমূলক স্মৃতি, এবং কল্পনাকৃত ভবিষ্যত বা সময়কালের ঘটনা। অতএব, মেমরির প্রাণবন্ততায় বয়সের পার্থক্যগুলি এই বিভিন্ন ধরণের পদ্ধতির জন্য আলাদাভাবে বর্ণনা করা হবে (টেবিল 1 দেখুন)। বর্তমান বিভাগে অন্তর্ভুক্ত করা হবে অধ্যয়ন যা অন্তর্ভুক্ত: 1) তরুণ এবং বয়স্ক অংশগ্রহণকারীরা; 2) একটি স্মৃতি কাজ যা আবেগগতভাবে নিরপেক্ষ উদ্দীপনা বা ঘটনা পুনরুদ্ধার জড়িত; 3) মেমরির প্রাণবন্ততার একটি মূল্যায়ন এবং এপিসোডিক মেমরির সমৃদ্ধির একটি উদ্দেশ্য পরিমাপ (যেমন, একটি ফ্রি-রিকল বা উত্স মেমরি টাস্ক)।

পরীক্ষাগার উদ্দীপনা

এটি পূর্বে রিপোর্ট করা হয়েছে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা প্রাণবন্ততা রেটিং তৈরি করেছে যা অল্প বয়স্কদের তুলনায় তীব্রতা বা এমনকি উচ্চতর ছিল, সোর্স মেমরির কর্মক্ষমতা বয়স-সম্পর্কিত হ্রাসের জন্য স্পষ্ট প্রমাণ থাকা সত্ত্বেও , মনে রাখা উদ্দীপকের বিবরণের সংখ্যার মধ্যে (ফোলভিল এট আল।, 2020, 2021; ফলভিল, ডি'আর্গেম্বেউ, এট আল।, 2020b; সেন্ট-লরেন্ট এট আল।, 2014), এবং উদ্দীপনাগুলি যে নির্ভুলতার সাথে মনে রাখা হয়েছিল (কোরকিট) al., 2020)। এই অধ্যয়নগুলি থেকে দেখা যাচ্ছে যে বয়স্ক অংশগ্রহণকারীরা অল্প বয়স্ক অংশগ্রহণকারীদের (অর্থাৎ, প্রাণবন্ততা ক্রমাঙ্কন) তুলনায় তাদের প্রাণবন্ততা রেটিং কম সুনির্দিষ্টভাবে সামঞ্জস্য করে, কারণ তাদের প্রাণবন্ততা রেটিংগুলির তীব্রতা তাদের স্মরণের যথার্থতার প্রকৃত স্তরের সাথে মেলে না (টেবিল 1 দেখুন)।

এই দৃষ্টিভঙ্গির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ fMRI অধ্যয়নগুলি বয়স্ক বয়সের মধ্যে বর্ধিত প্রাণবন্ততা দেখায় যা ছবি (ফোলভিলেট আল।, 2020) বা ভিডিও (সেন্ট-লরেন্ট এট) এর ভিজ্যুয়াল প্রক্রিয়াকরণের জন্য দায়ী মস্তিষ্কের অঞ্চলগুলিতে বয়স-সম্পর্কিত হ্রাস ইননিউরাল (পুনরায়) সক্রিয়তা দেখায় al., 2014) স্মৃতি পুনরুদ্ধারের সময়। সম্মিলিতভাবে, এই অধ্যয়নগুলি প্রমাণ দেয় যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের স্মৃতির সমৃদ্ধি বস্তুগতভাবে পরিমাপ করার বিষয়ে তাদের বিষয়গত মেমরির প্রাণবন্ততা রেটিংগুলির তীব্রতাকে অত্যধিক মূল্যায়ন করে/ভুল করে। যাইহোক, একটি ব্যতিক্রম উল্লেখ যোগ্য. হেনকেল এবং সহকর্মীদের দ্বারা একটি পরীক্ষায়, অল্পবয়সী এবং বয়স্ক অংশগ্রহণকারীরা সাধারণ বস্তুর ছবি দেখেছিলেন এবং কল্পনা করেছিলেন (হেনকেল এট আল।, 1998)।

দুই দিন পরে, অংশগ্রহণকারীদের উৎস মেমরি (কল্পিতভাবে অনুভূত) এবং বিষয়গত স্মৃতিশক্তির জন্য পরীক্ষা করা হয়েছিল। ফলাফলগুলি প্রকাশ করেছে যে উত্স মেমরি পারফরম্যান্স এবং প্রাণবন্ততা রেটিংগুলি অল্প বয়স্কদের তুলনায় বয়স্কদের মধ্যে কম ছিল (হেনকেল এট আল।, 1998)। এই অধ্যয়নটি, আমাদের সর্বোত্তম জ্ঞান অনুসারে, বার্ধক্যজনিত মেমরির উদ্দেশ্যমূলক এবং বিষয়গত পরিমাপের মধ্যে একমাত্র সমঝোতা প্রদর্শন করে, এইভাবে পরামর্শ দেয় যে বয়স্ক অংশগ্রহণকারীরা তাদের প্রাণবন্ততা রেটিংগুলিকে অল্পবয়সী প্রাপ্তবয়স্কদের মতোই সঠিকভাবে ক্যালিব্রেট করেছে৷ তবুও, সেই অধ্যয়ন এবং উপরে উল্লিখিত কাজের মধ্যে পার্থক্যের কারণগুলি একেবারেই পরিষ্কার নয়।

কিছু গবেষণায় পরীক্ষা করা হয়েছে যে ছবিগুলির জন্য মেমরির প্রাণবন্ততার তীব্রতা অল্পবয়সী এবং বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের (অর্থাৎ, প্রাণবন্ততা রেজোলিউশন) মধ্যে একই পরিমাণে উদ্দেশ্যমূলক মেমরি কর্মক্ষমতাকে ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে কিনা। উদাহরণস্বরূপ, এটি পাওয়া গেছে যে মেমরি প্রাণবন্ততার তীব্রতা তরুণ এবং বয়স্ক উভয় ক্ষেত্রেই স্থানিক উত্স মেমরির নির্ভুলতার দ্বারা অনুমান করা হয়েছিল (ফোলভিল, ডি'আর্গেমবেউ, এট আল।, 2020b)। অন্য কথায়, ছবির জন্য মেমরির প্রাণবন্ততার ট্রায়াল-বাই-ট্রায়ালের তীব্রতা তরুণ এবং বয়স্ক অংশগ্রহণকারীরা মনে রেখেছে কিনা যদি ছবিটি পর্দার ডান বা বামে উপস্থাপন করা হয় তার সাথে সম্পর্কিত ছিল।

অন্যান্য গবেষণায় মেমরির প্রাণবন্ততা এবং পুনরুদ্ধার করা এপিসোডিক বিবরণের অনুরূপ পরিমাণের মধ্যে সম্পর্ক পরীক্ষা করা হয়েছে এবং তারা দেখিয়েছে যে পুনরুদ্ধার করা মেমরির বিবরণের পরিমাণ বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় তরুণদের মধ্যে মেমরির প্রাণবন্ততার তীব্রতার পূর্বাভাস দিয়েছে (ফোলভিল এট আল।, 2021; ফলভিল, ডি 'Argembeau, et al., 2020b)। এই ফলাফলগুলি এইভাবে পরামর্শ দেয় যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের স্মৃতির সজীবতা বোঝার জন্য তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের মতো পুনরুদ্ধার করা মেমরি বৈশিষ্ট্যগুলিকে একইভাবে ব্যবহার করতে পারে না (ফোলভিল, ডি'আর্গেম্বিউ, এট আল।, 2020বি)। জনসন এবং সহকর্মীদের দ্বারা অনুরূপ সিদ্ধান্তগুলি সামনে আনা হয়েছিল যারা দেখিয়েছিলেন যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের ট্রায়াল-বাই-ট্রায়াল ভাইভিডনেস রেটিংগুলি তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় প্যারিয়েটাল মস্তিষ্কের অঞ্চলে স্নায়ুর প্রতিনিধিত্বের সাথে কম সম্পর্কিত ছিল (যেটিতে স্মৃতি বৈশিষ্ট্যগুলি উপস্থাপন করা হয় (কুহল এবং চুন, 2014)) (Johnsonet al., 2015)।

বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের সাবজেক্টিভ মেমরির প্রাণবন্ততা রেটিং জানাতে পুনরুদ্ধার করা এপিসোডিক মেমরি বৈশিষ্ট্যগুলি অগত্যা ব্যবহার করতে পারে না এই ধারণার উপর আঁকিয়ে, আমরা সম্প্রতি পরীক্ষা করেছি যে একই ছবি মনে রাখা বয়স্ক অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে মেমরির প্রাণবন্ততার তীব্রতা একই রকম হবে কিনা (ফোলভিল এট আল।, 2021)। মেমরির প্রাণবন্ততা চাক্ষুষ বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে এবং বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা সম্ভবত তাদের প্রাণবন্ততা রেটিং করতে এই বৈশিষ্ট্যগুলিকে কম পরিমাণে ব্যবহার করে তা বিবেচনা করে, আমরা অনুমান করেছি যে তরুণ অংশগ্রহণকারীদের তুলনায় বয়স্কদের মধ্যে স্মৃতিশক্তির তীব্রতা কম অনুরূপ হবে।

আমাদের অনুমানের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, আমরা দেখতে পেলাম যে একই ছবি মনে রাখা তরুণ অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে মেমরির প্রাণবন্ততার তীব্রতা একই রকম ছিল কিন্তু বয়স্ক অংশগ্রহণকারীদের প্রাণবন্ততা পরিমাপের মিল কমে গেছে। সমালোচনামূলকভাবে, আমরা আরও দেখতে পেলাম যে একই আইটেমগুলি মনে রাখার জন্য অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে একই পরিমাণ বিবরণ মনে রাখা হয়েছিল এবং এটি অল্পবয়সী এবং বয়স্ক বয়সের গ্রুপের ক্ষেত্রে একই পরিমাণে ছিল। অন্য কথায়, একই ছবি মনে রাখা বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা একই রকমের ছবির বিশদ বিবরণ স্মরণ করে কিন্তু প্রাণবন্ত রেটিং তৈরি করে যা অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে তীব্রতায় ব্যাপকভাবে ভিন্ন ছিল (ফোলভিল এট আল।, 2021)।

সমষ্টিগতভাবে, স্মৃতিশক্তির মধ্যে বয়স-সম্পর্কিত পার্থক্য পরীক্ষা করার জন্য গবেষণাগারের উদ্দীপনা ব্যবহার করে গবেষণাগুলি পরামর্শ দেয় যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের মেমরির বিষয়বস্তুর সমৃদ্ধি (যেমন, ক্রমাঙ্কন হ্রাস) সম্পর্কে তাদের বিষয়গত রেটিংগুলির তীব্রতাকে অত্যধিক মূল্যায়ন করে এবং প্রাণবন্ততা এবং এর মধ্যে একটি হ্রাসকৃত ট্রায়াল-বাই-ট্রায়াল সম্পর্ক দেখায়। তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে সম্পর্কিত স্মৃতির বিবরণ (অর্থাৎ, রেজোলিউশন হ্রাস)।

নিয়ন্ত্রিত বাস্তব জীবনের ঘটনা

বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা প্রাণবন্ততা রেটিং তৈরি করেছে যা বাস্তব জীবনের সেটিংয়ে বস্তু মনে রাখার সময় তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় বেশি ছিল, মেমরি এনকোডিংয়ের স্প্যাটিও-টেম্পোরাল প্রসঙ্গ মনে রাখার ক্ষেত্রে কম কর্মক্ষমতা থাকা সত্ত্বেও (মাজুরেক এট আল।, 2015)। এছাড়াও, বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের প্রাণবন্ততা রেটিং রিপোর্ট করতে পাওয়া গেছে যেটি তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় বেশি ছিল যখন সাম্প্রতিক বাস্তব জীবনের ক্রিয়াকলাপগুলি মনে রাখা হয় (যেমন, একটি পানীয় কেনা) যখন ক্রিয়াকলাপ প্রকাশের বিষয়ে স্মৃতির কর্মক্ষমতা বয়সের গ্রুপগুলির মধ্যে আলাদা ছিল না (ফোলভিল, জেউনহোম, এবং al., 2020)। সেই অধ্যয়নের ফলাফলগুলি আরও প্রকাশ করেছে যে মেমরির প্রাণবন্ততার তীব্রতা তরুণদের মধ্যে ক্রিয়াকলাপটি সম্পন্ন করার সময় পুনরুদ্ধার করা মুহুর্তের সংখ্যা দ্বারা পূর্বাভাস দেওয়া হয়েছিল কিন্তু বয়স্ক অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে নয় (ফোলভিল, জেউনহোম, এট আল।, 2020)। একসাথে নেওয়া, এই ফলাফলগুলি প্রমাণ দেয় যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা সাম্প্রতিক বাস্তব জীবনের ঘটনাগুলির প্রাণবন্ততা বিচার করার সময় অল্প বয়স্কদের তুলনায় কম ক্রমাঙ্কন এবং কম রেজোলিউশন দেখায় (সারণী 1)।

দূরবর্তী আত্মজীবনীমূলক ঘটনা

আত্মজীবনীমূলক মেমরি পুনরুদ্ধারের আলোকে বিষয়গত মেমরির প্রাণবন্ততায় বয়সের পার্থক্যগুলি ব্যাপকভাবে পরীক্ষা করা হয়েছে। বয়স্ক অংশগ্রহণকারীদের প্রাণবন্ত রেটিং তৈরি করতে পাওয়া গেছে যা তরুণ অংশগ্রহণকারীদের সমতুল্য, বা তার চেয়ে বেশি, একই সময়ে, তারা তাদের ছোট প্রতিপক্ষের তুলনায় কম সংখ্যক এপিসোডিক বিবরণ রিপোর্ট করেছে (ডি বেনি এট আল।, 2013; ডি ব্রিগার্ড এবং al., 2017; Devitt, Tippett, et al., 2017; Fastame & Penna, 2012; Peters et al., 2019; Robin & Moscovitch, 2017; St-Jacques et al.,2012; Zavagnin et al., 201) .

অধ্যয়নে কিছুটা অনুরূপ প্যাটার্ন দেখা গেছে যা দেখায় যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা প্রাণবন্ত রেটিং তৈরি করেছে যা তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় উচ্চ বা বেশি ছিল যখন মেমরি বিষয়বস্তুর উদ্দেশ্যমূলক কোডিং নির্দেশ করে যে তাদের স্মৃতিগুলি কম নির্দিষ্ট এবং আরও সাধারণ ছিল (হল্যান্ড এট আল।, 2012; কাপসেটাকি এট আল। ., 2021)। এই অধ্যয়নগুলি এইভাবে পরামর্শ দেয় যে বয়স্ক অংশগ্রহণকারীরা আত্মজীবনীমূলক ঘটনাগুলি স্মরণ করার সময় অল্প বয়স্কদের তুলনায় দরিদ্র প্রাণবন্ত ক্রমাঙ্কন দেখায়; আমাদের জ্ঞান অনুসারে, বয়সের পার্থক্যের অদম্যতার রেজোলিউশনটি এখনও দূরবর্তী আত্মজীবনীমূলক ঘটনাগুলির পরিপ্রেক্ষিতে পরীক্ষা করা হয়নি (সারণী 1)।

কল্পনা করা ভবিষ্যত/অস্থায়ী ঘটনা বা দৃশ্য

যেমন আগে উল্লেখ করা হয়েছে, অতীতকে স্মরণ করা এবং ভবিষ্যতের কল্পনা করা অনেক সাধারণ জ্ঞানীয় প্রক্রিয়ার সাথে জড়িত (D'Argembeau, 2020; Schacter et al., 2012; Schacter & Addis, 2007), তাই অতীতের ঘটনাগুলি মনে রাখার ক্ষেত্রে বয়স-সম্পর্কিত ঘাটতি সাধারণত এমন পরিস্থিতি প্রসারিত করে যা ভবিষ্যতের সম্ভাব্য পরিস্থিতির কল্পনা প্রয়োজন (Addis et al., 2010)। ধারাবাহিকভাবে স্মৃতির উপর অধ্যয়ন করার জন্য, বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের কল্পনাকে তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় একটি তুলনীয় বা শক্তিশালী অনুভূতির সাথে ভবিষ্যত পরিস্থিতির কল্পনা অনুভব করেছেন এমনকি যখন তাদের কল্পনা করা ঘটনার বিষয়বস্তু কম বিস্তারিত ছিল। (কোল এট আল।, 2013; ডি বেনি এট আল।, 2013; ডিব্রিগার্ড এট আল।, 2017; ডেভিট এট আল।, 2020; ল্যাপ এবং স্প্যানিওল, 2017; রবিন এবং মস্কোভিচ, 2017; জাভাগনিন এট আল।, T20 1)। মজার বিষয় হল, অনুসন্ধানের এই প্যাটার্নটি এমন পরিস্থিতিতে প্রসারিত হয়েছিল যেখানে অংশগ্রহণকারীরা অস্থায়ী দৃশ্যের কল্পনা করেছিল (যেমন, শহরের একটি পরিচিত জায়গা), বয়স্ক অংশগ্রহণকারীরা তাদের প্রাণবন্ততা রেটিংগুলির তীব্রতা এবং তাদের কল্পনা করা দৃশ্যের বিশদ স্তরের মধ্যে পার্থক্য প্রদর্শন করে (রবিন এবং মস্কোভিচ 02, 01 ; Sawczak et al., 2019). তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে আপেক্ষিক, বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা এইভাবে তাদের স্মৃতির প্রাণবন্ততা রেটিং (অর্থাৎ, প্রাণবন্ততা ক্রমাঙ্কন) এর তীব্রতাকে অত্যধিক মূল্যায়ন করে বলে মনে হয়, তবে এটি অজানা থেকে যায় যে মেমরির প্রাণবন্ততার তীব্রতা একই পরিমাণে স্মৃতির সমৃদ্ধি ট্র্যাক করে কিনা। যেমন তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের (অর্থাৎ, প্রাণবন্ত রেজোলিউশন)।

সারসংক্ষেপ

একসাথে নেওয়া, এই অধ্যয়নগুলির ফলাফলগুলি একত্রিত করে পরামর্শ দেয় যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের প্রাণবন্ততা রেটিংকে অল্পবয়সী প্রাপ্তবয়স্কদের মতো একই পরিমাণে ক্যালিব্রেট করেন না এবং তারা তাদের স্মৃতি পুনরুদ্ধারের অভিজ্ঞতার প্রকৃত সূক্ষ্মতা এবং সমৃদ্ধি সম্পর্কে তাদের বিষয়গত মেমরির প্রাণবন্ততা রেটিংগুলির তীব্রতা বৃদ্ধি করতে পারে। যা বিশেষভাবে উল্লেখ করার মতো তা হল যে এই প্যাটার্নটি পদ্ধতিগতভাবে অনেক গবেষণায় পর্যবেক্ষণ করা হয়েছে (কেবলমাত্র একটি ব্যতিক্রম ছাড়া), অনুসন্ধান করা স্মৃতি/প্রতিনিধির ধরন নির্বিশেষে (যেমন, পরীক্ষাগার বনাম আত্মজীবনীমূলক বনাম ভবিষ্যতের চিন্তা)। বর্তমান পর্যালোচনার দ্বিতীয় অংশে, আমরা সেই কারণগুলিকে চিহ্নিত করার চেষ্টা করব যেগুলি ব্যাখ্যা করতে পারে যে কেন বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের বিষয়গত মেমরি রেটিং বৃদ্ধি করে।

পূর্ববর্তী গবেষণাগুলি আরও প্রকাশ করেছে যে প্রাণবন্ততা রেটিংগুলির ট্রায়াল-বাই-ট্রায়াল তীব্রতা অল্পবয়সী প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় কম পরিমাণে পুনরুদ্ধারকৃত বিবরণের অনুরূপ পরিমাণ অনুসরণ করে (ফোলভিল এট আল।, 2021; ফলভিল, ডি'আর্গেম্বিউ, এট আল।, 2020b) ) এই ফলাফলগুলি থেকে, এটি প্রতীয়মান হয় যে বার্ধক্য মেমরির প্রাণবন্ততা রেজোলিউশনকে হ্রাস করে এবং এটি যুক্তিসঙ্গত যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা অগত্যা তাদের বিষয়গত মেমরির রায় জানাতে মেমরির বিবরণ ব্যবহার করতে পারে না। বর্তমান পর্যালোচনাতে আরও জোর দেওয়া হয়েছে যে যখন সাহিত্যে প্রাণবন্ততা ক্রমাঙ্কনকে খুব মনোযোগ দেওয়া হয়েছে, তবে প্রাণবন্ততা রেজোলিউশন খুব কমই অধ্যয়ন করা হয়েছে। কেন, এবং কোন পরিস্থিতিতে, বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের বিষয়গত মেমরি রেটিং তৈরি করতে ইভেন্ট মেমরির বিবরণ ব্যবহার করার সম্ভাবনা কম। বর্তমান পর্যালোচনা পরবর্তী অংশে আলোচনা করা হবে.

মেমরির প্রাণবন্ততার শক্তি বিচার করার সময় বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা কেন তাদের রেটিং বৃদ্ধি করে?

কেন বয়স্ক অংশগ্রহণকারীরা তাদের প্রাণবন্ততা বিচারের তীব্রতা বৃদ্ধি করে এবং এইভাবে তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় দরিদ্র সজীবতা ক্রমাঙ্কন দেখায় তা ব্যাখ্যা করার জন্য বেশ কয়েকটি অনুমান আহ্বান করা হয়েছে। যদি নির্দিষ্ট না করা হয়, আমরা ধরে নিই যে এই অনুমানগুলি মেমরির প্রাণবন্ততা বৃদ্ধি দেখানো সমস্ত গবেষণায় প্রযোজ্য হতে পারে (টেবিল 1 দেখুন), ব্যবহার করা পদ্ধতি নির্বিশেষে।

একটি প্রথম সম্ভাবনা যা আমাদের পূর্ববর্তী গবেষণায় উল্লেখ করা হয়েছে (ফোলভিল এট আল।, 2020; ফলভিল, ডি'আর্গেমবাউ, এট আল।, 2020বি), এবং অন্যত্র (সেন্ট-লরেন্ট এট আল।, 2011এ), বয়স্করা তাদের কমিয়ে দেয় মেমরি পুনরুদ্ধারের সময় মেমরি প্রাণবন্ততার মানদণ্ড। প্রতিটি ব্যক্তি সম্ভবত একটি "নিম্ন" বা "উচ্চ" প্রাণবন্ততা রায় নির্ধারণের জন্য কতগুলি মেমরির বিবরণ উদ্ধার করা উচিত তা নির্ধারণ করতে প্রাণবন্ততা থ্রেশহোল্ড সেট করে (St-Laurent et al., 2011)। চিত্র 1 এই অনুমানকে চিত্রিত করে এবং আমাদের পূর্ববর্তী গবেষণায় (ফোলভিল, ডি'আর্গেমবেউ, এট আল।, 2020বি) তরুণ এবং বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের প্রতিটি প্রাণবন্ততা রেটিং এর জন্য প্রত্যাহার করা বিবরণের গড় সংখ্যা উপস্থাপন করে। যদিও অল্পবয়সী প্রাপ্তবয়স্করা গড়ে 7 বা 8টি বিশদটি মনে রেখেছেন যথাক্রমে 5 এর মধ্যে 2 বা 3টির প্রাণবন্ততা রেটিং দেওয়ার জন্য, বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা একই প্রাণবন্ততা রেটিংগুলির জন্য শুধুমাত্র 5 বা 6 বিবরণ পুনরুদ্ধার করেছেন (চিত্র 1)।

অন্য কথায়, দুটি বয়সের সদস্যদের তুলনামূলক তীব্রতার বিষয়ভিত্তিক রেটিং দেওয়া হয়েছিল কিন্তু বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় গড়ে দুটি পর্বের বিবরণ কম মনে রাখেন। বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা, বেশিরভাগ সময়, তাদের জ্ঞানীয় পতন সম্পর্কে সচেতন (Hultsch et al., 1988)। অতএব, অনুমান করা যেতে পারে যে, বয়স বাড়ার মধ্যে, অংশগ্রহণকারীরা তাদের কর্মক্ষমতার স্মৃতি সংক্রান্ত কাজগুলি সম্পর্কে তাদের প্রত্যাশা কমিয়ে দেয়, যাতে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা 6টি এপিসোডিক বিবরণ পুনরুদ্ধার করে সন্তুষ্ট হতে পারে এবং এটি তাদের জন্য 3-এর একটি বিষয়গত প্রাণবন্ততা রেটিং দেওয়ার জন্য যথেষ্ট হতে পারে। একটি টাস্কট্রায়ালে

তবুও, অংশগ্রহণকারীরা কীভাবে প্রাণবন্ততা থ্রেশহোল্ড সেট করে তাও তারা কীভাবে মেমরি রেটিং স্কেল বোঝে এবং ব্যাখ্যা করে তার সাথে দৃঢ়ভাবে সম্পর্কিত। বিভিন্ন গোষ্ঠীর সদস্যরা প্রায়শই প্রতিক্রিয়া স্কেলটিকে একইভাবে ব্যাখ্যা করে না, তাই তাদের মধ্যে বিষয়গত বিচারের তুলনা করা কঠিন (বার্তোশুক এট আল।, 2005)। এটি হতে পারে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের চেয়ে ভিন্নভাবে প্রতিক্রিয়া স্কেল ব্যাখ্যা করে যাতে তারা তাদের প্রাণবন্ত রায়গুলিকে উচ্চতর করে। এই সম্ভাবনাটি একটি অপ্রকাশিত গবেষণায় পরীক্ষা করা হয়েছে (Bloise, 2008, Mitchell & Hill, (2019) দ্বারা উদ্ধৃত) যেখানে তরুণ এবং বয়স্ক অংশগ্রহণকারীরা একটি ক্লাসিক লাইকার্ট স্কেল বা একটি সাধারণ লেবেল ম্যাগনিটিউড স্কেল (জিএলএম) ব্যবহার করে ছবি সম্পর্কে বিষয়গত স্মৃতি রেটিং তৈরি করেছে।

পরবর্তী প্রকারের স্কেল এই অনুমানের উপর নির্ভর করে যে অংশগ্রহণকারীদের একটি স্ট্যান্ডার্ডের বিষয়ে তাদের আগ্রহের সিদ্ধান্তগুলিকে অ্যাঙ্কর করার জন্য বলে স্কেলের ব্যাখ্যায় গোষ্ঠীগত পার্থক্য কমানো সম্ভব (বার্তোশুক এট আল।, 2002; বার্তোশুক এট আল।, 2005)। উদাহরণস্বরূপ, অংশগ্রহণকারীরা রেফারেন্সের সংবেদনের তীব্রতা কল্পনা করার সময় তাদের বিষয়গত বিচার করে (যেমন, সর্বাধিক সংবেদন হিসাবে সূর্যের দিকে তাকানো) যে তারা একটি "মান" হিসাবে গ্রহণ করে (বার্তোশুক এট আল।, 2005)। আগ্রহের বিষয়গত বিচার (যেমন, প্রাণবন্ততা) এই নোঙ্গরযুক্ত সংবেদন সম্পর্কে করা উচিত যা বিভিন্ন গোষ্ঠীর দ্বারা একইভাবে ব্যাখ্যা করা উচিত, এইভাবে গোষ্ঠী তুলনাগুলিকে আরও বৈধ করে তোলে (Bartoshuk et al., 2005)।

ব্লোইস (2008) এর গবেষণার ফলাফলগুলি পরামর্শ দেয় যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা এখনও এই জাতীয় জিএলএম স্কেল ব্যবহার করার সময় উচ্চ স্মৃতিশক্তির রেটিং নির্ধারণ করে, এইভাবে বয়সের গোষ্ঠীর মধ্যে লাইকর্টস্কেলের পার্থক্য বোঝার ক্ষেত্রে প্রাণবন্ত মূল্যস্ফীতির একটি ব্যাখ্যাকে প্রশ্নবিদ্ধ করে। যাইহোক, বৃদ্ধ অংশগ্রহণকারীদের সাথে এই স্কেল ব্যবহারের সাথে সম্পর্কিত একটি গুরুত্বপূর্ণ সমস্যা হল যে তারা তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের মতো (বিশেষত বয়স-সম্পর্কিত চাক্ষুষ উপলব্ধি হ্রাসের কথা বিবেচনা করার সময়) একইভাবে রেফারেন্সের অনুভূতি (যেমন, সূর্যের দিকে তাকানো) কল্পনা করে কিনা তা অজানা থেকে যায়। (Roberts & Allen, 2016) এবং মানসিক চিত্রাঙ্কন প্রক্রিয়া (Palladino & De Beni, 2003)), এইভাবে একটি মান হিসাবে এর ব্যবহারকে প্রশ্নবিদ্ধ করে। সুতরাং, ভবিষ্যতের গবেষণায় আরও পরীক্ষা করা উচিত যে স্কেল ব্যাখ্যায় বয়সের সম্ভাব্য পার্থক্য প্রাণবন্ততায় বয়স-সম্পর্কিত হ্রাস ব্যাখ্যা করতে পারে কিনা। ক্রমাঙ্কন (মিচেল ও হিল, 2019)।

বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের তাদের বিষয়গত প্রাণবন্ততা রেটিংগুলির হ্রাস ক্রমাঙ্কনও মনো-সামাজিক প্রক্রিয়া দ্বারা ব্যাখ্যা করা যেতে পারে। আমাদের সমাজে, বয়স্ক ব্যক্তিদের প্রায়শই স্মৃতিশক্তি (Cuddy et al.,2005) এর মতো অনেক জ্ঞানীয় ডোমেনে তাদের ছোট প্রতিপক্ষের তুলনায় কম দক্ষ হিসাবে দেখা হয় এবং, যেমন আমরা আগে উল্লেখ করেছি, বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করাও তাদের স্মৃতিশক্তি হ্রাস পাচ্ছে বলে বিবেচনা করতে পারে (Hultsch) এট আল।, 1988)। ফলস্বরূপ, বয়স্ক লোকেরা কখনও কখনও বয়স-সম্পর্কিত নেতিবাচক স্টেরিওটাইপগুলি পূরণ না করার জন্য নিজেদের অনুকূলভাবে উপস্থাপন করার চেষ্টা করতে পারে।

উদাহরণস্বরূপ, এটি দেখানো হয়েছে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের সামাজিক আকাঙ্ক্ষার উচ্চ স্কোর রয়েছে (অর্থাৎ, সামাজিক মিথস্ক্রিয়ায় নিজেকে অনুকূলভাবে উপস্থাপন করার প্রবণতা) তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় (ডিজকস্ট্রা এট আল।, 2001) এবং উচ্চ সামাজিক আকাঙ্ক্ষার সাথে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের গুণমানের ভুল অনুমান করে। তাদের মেটাকগনিটিভ দক্ষতার (Fastame & Penna, 2012)। এইভাবে এটি হতে পারে যে বয়স্ক অংশগ্রহণকারীরা মেমরি পুনরুদ্ধারের সময় পরীক্ষাকারীর কাছে একটি অনুকূল উপায়ে নিজেকে উপস্থাপন করে উচ্চ বিষয়গত মেমরির প্রাণবন্ততা বিচার করে (ফোলভিলেট আল।, 2020)। অন্য কথায়, তারা ইভেন্টটিকে অত্যন্ত প্রাণবন্ত ফ্যাশনে মনে রাখলে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের প্রমাণ করার একটি মাধ্যম হবে যে তাদের এখনও ভাল স্মৃতিশক্তি রয়েছে।

একটি সম্পর্কিত সম্ভাবনা হতে পারে যে বয়স্ক অংশগ্রহণকারীরা টাস্ক ট্রায়ালগুলির জন্য আরও সংবেদনশীল যার জন্য তারা পুনরুদ্ধারের সময় লক্ষ্য ইভেন্টটি সঠিকভাবে মনে রাখতে পারে না। সেই দৃষ্টিতে, বয়স্ক অংশগ্রহণকারীরা অন্যান্য ট্রায়ালগুলিতে পুনরুদ্ধার ব্যর্থতার জন্য ক্ষতিপূরণের জন্য স্মরণীয় ঘটনাগুলির জন্য উচ্চ তীব্রতার বিষয়ভিত্তিক প্রাণবন্ত রেটিং তৈরি করবে। ট্রায়ালের জন্য উচ্চ রেটিং বরাদ্দ করা যার জন্য তারা ঘটনাটি মনে রাখে তারা তাদের স্মৃতিশক্তি সম্পর্কে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, "আমি সবকিছু মনে রাখি না তবে যা মনে আছে, আমি এটি একটি উচ্চ বিশদ আকারে স্মরণ করি কারণ আমার স্মৃতি এখনও বেশ ভাল") (ফোলভিল , D'Argembeau, et al.,2020b)। বেনামী পর্যালোচকদের দ্বারা প্রস্তাবিত একটি কিছুটা ভিন্ন, তবুও সম্পর্কিত, অ্যাকাউন্টটি হল যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা বিষয়ভিত্তিক প্রাণবন্ত রেটিং তৈরি করতে পারে যা একটি বৈসাদৃশ্য প্রভাবের কারণে উচ্চতর হয়।

এই দৃষ্টিভঙ্গি অনুসারে, পুনরুদ্ধার করা ঘটনাগুলি তাদের চেয়ে আরও স্পষ্ট এবং প্রাণবন্ত দেখাবে কারণ সেগুলি পুনরুদ্ধারের সময় ভুলে যাওয়া ঘটনাগুলির বিশদ বিবরণের অভাবের সাথে বিপরীত হবে। এই অ্যাকাউন্টগুলি পরীক্ষা করার একটি উপায় হল সফল মেমরি পুনরুদ্ধারের আগে ঘটে যাওয়া পুনরুদ্ধার ব্যর্থতার সংখ্যা পরীক্ষামূলকভাবে পরিচালনা করা (উদাহরণস্বরূপ, একটি মেমরি টাস্কে নতুন আইটেম যোগ করে যেখানে সমস্ত আইটেম পুরানো বলে মনে করা হয়)। সেই বিশেষ ক্ষেত্রে, বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের বিষয়গত প্রাণবন্ততা রেটিংগুলির তীব্রতা পুনরুদ্ধারের ব্যর্থতার সংখ্যা বৃদ্ধির সাথে সাথে স্ফীত হবে।

বিভিন্ন ধরণের মেমরি উপাদান (যেমন, পরীক্ষাগার, আত্মজীবনীমূলক মেমরি) জুড়ে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা প্রাণবন্ত রেটিং তৈরি করেছে যা তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় বেশি ছিল এমন পর্যবেক্ষণের উপর ভিত্তি করে, আমরা অনুমান করি যে উপরের উল্লিখিত অনুমানগুলি এই সমস্ত ডোমেনের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য হতে পারে। যাইহোক, এমন কিছু অনুমান রয়েছে যা আত্মজীবনীমূলক স্মৃতি পুনরুদ্ধারের জন্য নির্দিষ্ট যার সময় পুনরুদ্ধার করা ঘটনাগুলি বহু বছর বা দশক আগে এপিসোডিক স্মৃতিতে এনকোড করা হয়েছে। কেন বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা কখনও কখনও তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় উচ্চ রেটিং প্রদান করে তা ব্যাখ্যা করার জন্য, আত্মজীবনীমূলক ইভেন্টগুলির জন্য বিষয়গত মেমরির প্রাণবন্ত রেটিংগুলিতে বয়সের পার্থক্য পরীক্ষা করে কিছু লেখক প্রস্তাব করেছেন যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের মেমরি পর্বগুলি নির্বাচন করার সুযোগ থাকতে পারে যা তাদের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ হবে (লুচেটি এবং সুতিন, 2018) )

প্রকৃতপক্ষে, তাদের জীবন জুড়ে, বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের অর্থপূর্ণ ঘটনাগুলিকে একীভূত করার জন্য এবং অল্প বয়স্কদের তুলনায় তাদের পরিচয়ের সাথে সম্পর্কিত করার জন্য বেশি সময় থাকবে। তাদের গুরুত্বের কারণে, নির্বাচিত স্মৃতিগুলি স্মরণ করার একটি শক্তিশালী অনুভূতির সাথে পুনরায় অনুভব করা হবে, যা তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় উচ্চতর বিষয়গত স্মৃতি রেটিং প্রদান করবে (লুচেটি এবং সুতিন, 2018)। একটি বিকল্প সম্ভাবনা হতে পারে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা আরও ঘটনা মনে রাখতে পারে যা তাদের আত্মজীবনীমূলক মেমরি সিস্টেমে সংরক্ষিত থাকে তাদের জীবন থেকে আসা তথ্য বা তথ্য (কনওয়ে এবং প্লেডেল-পিয়ার্স, 2000; লেভিন এটাল।, 2002)। এই পুনরুদ্ধার করা ঘটনাগুলি বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের মনে খুব প্রাণবন্ত এবং তীব্র হিসাবে প্রদর্শিত হবে কিন্তু এপিসোডিক স্মৃতি স্মরণের সময় এপিসোডিক সমৃদ্ধির অভাব হবে। সবশেষে, একটি অনুমান যা কয়েকটি অনুষ্ঠানে উল্লেখ করা হয়েছে তা হল যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় বেশি ঘন ঘন স্মৃতি ইভেন্টের রিহার্সাল করার সুযোগ পেতে পারে (De Brigard etal., 2016; Luchetti & Sutin, 2018), যা সহজে বাড়াতে পারে। ঘটনা পুনরুদ্ধার করা হয় এবং তারপর সংশ্লিষ্ট বিষয়গত মেমরি রেটিং স্ফীত করা হয়।

পরিশেষে, এটি লক্ষ করা উচিত যে এই অ্যাকাউন্টগুলি পারস্পরিকভাবে একচেটিয়া নয় এবং এর একাধিক কারণ থাকতে পারে কেন বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা কখনও কখনও তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় বেশি তীব্রতার রেটিং নির্ধারণ করে এবং দরিদ্র প্রাণবন্ততা ক্রমাঙ্কন দেখায়। বিভিন্ন কারণ সম্ভবত অসংলগ্নতা কাজ করে এবং তাদের নিজ নিজ অবদান সেই পরিস্থিতিতেও নির্ভর করতে পারে যেখানে এপিসোডিক স্মৃতিচারণ ঘটে।

বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা কি অল্পবয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের মতোই এপিসোডিক বিশদগুলিকে তাদের স্মৃতিশক্তির সজীবতার বিষয়গত অনুভূতিকে ফ্রেম করতে ব্যবহার করেন?

উপরে বর্ণিত হিসাবে, বয়স্ক অংশগ্রহণকারীরা মনিটরিং রেজোলিউশনে ঘাটতি দেখায় কারণ তাদের প্রাণবন্ততা রেটিংগুলি অল্প বয়স্কদের তুলনায় মনে রাখা বিশদ পরিমাণের সাথে কম আবদ্ধ। এই অনুসন্ধানটি সম্ভাবনা বাড়ায় যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা অল্প বয়স্কদের চেয়ে আলাদাভাবে ডেপিসোডিক মেমরির বিবরণ পুনরুদ্ধার করে। যদি এটি হয় তবে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের স্মৃতির বিষয়গত প্রাণবন্ততা নির্ধারণ করতে কোন তথ্য ব্যবহার করবে/নির্ভর করবে?

প্রথম সম্ভাবনা হল বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা অল্পবয়সী প্রাপ্তবয়স্কদের চেয়ে বেশি নির্ভর করে তাদের বিষয়গত বিচার করার সময় ভুল স্মৃতির বিবরণের উপর। যেহেতু বয়স্ক অংশগ্রহণকারীদের এনকোডিং (Naveh-Benjamin, 2000) এর সময় একটি সমন্বিত স্মৃতিতে বিবরণ বাঁধতে অসুবিধা হয় এবং স্বাভাবিকভাবেই পুনরুদ্ধারের সময় মনে রাখা ইভেন্টগুলি সম্পর্কে পরিকল্পিত জ্ঞানের উপর বেশি পরিমাণে নির্ভর করার প্রবণতা থাকে (উমানাথ ও মার্শ, 2014), তারা উপস্থিতি অনুমান করবে। কিছু বিবরণ যা মেমরিতে এনকোড করা হয়নি। পূর্ববর্তী একটি সমীক্ষায়, আমরা দেখেছি যে প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের ভুল বিবরণ উল্লেখ করার সম্ভাবনা বেশি ছিল (যেমন, যে ঘরে বিছানা ছিল না এমন একটি বিছানার উপস্থিতি উল্লেখ করা) যখন দৃশ্যের ছবি মনে রাখা হয় (ফোলভিল, ডি'আর্গেম্বিউ, এবং অন্যান্য) ., 2020b)।

সাম্প্রতিক প্রমাণগুলি আরও প্রকাশ করেছে যে বয়স্ক অংশগ্রহণকারীরা তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় ভার্চুয়াল বাস্তবতার দৃষ্টান্তের লক্ষ্যগুলির সাথে শব্দার্থগতভাবে সম্পর্কিত প্রলোভনগুলি স্মরণ করার সম্ভাবনা বেশি ছিল (অবিচৌ এট আল।, 2021)। এই ফলাফলগুলির বিপরীতে, অন্যান্য গবেষণায় দেখা গেছে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা অল্পবয়সী প্রাপ্তবয়স্কদের লোভনীয় বস্তুকে পুরানো হিসাবে সমর্থন করার সম্ভাবনা ছিল যখন স্কিম্যাটিক (যেমন, একটি সিঙ্ক) এবং অ-পরিকল্পিত (যেমন, একটি ফুলদানি) উভয়ই রয়েছে এমন দৃশ্যগুলি (যেমন, একটি বাথরুম) মনে রাখা হয়। ফুলের) পুরানো এবং নতুন বস্তু (ওয়েব এবং ডেনিস, 2019, 2020)। বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের অল্পবয়সী প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় একই রকম বা উচ্চতর মিথ্যা স্বীকৃতি আছে কিনা তা বিবেচনা না করেই, এটি হতে পারে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের অল্পবয়সী সমকক্ষদের তুলনায় এই মিথ্যা বিবরণগুলিকে তাদের বিষয়গত প্রাণবন্ততা রেটিং জানাতে ব্যবহার করার সম্ভাবনা বেশি, সম্ভবত পর্যবেক্ষণ প্রক্রিয়ায় বয়স-সম্পর্কিত পার্থক্যের কারণে .

এই অনুমানের অংশটি এফএমআরআই ডেটা থেকে আসে যা প্রকাশ করে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের প্রাণবন্ততা রেটিংগুলি প্রিফ্রন্টাল ব্রেন রিজিয়নে নিউরাল উপস্থাপনা সহ তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় বেশি সম্পর্কযুক্ত (জনসন এট আল।, 2015)। অভিজ্ঞতার ধারণাগত এবং পরিকল্পিত দিকগুলির প্রক্রিয়াকরণে প্রিফ্রন্টাল অঞ্চলগুলির ভূমিকার পরিপ্রেক্ষিতে (Gilboa & Marlatte, 2017; Wagner et al., 1997), লেখকরা এই অনুসন্ধানটিকে প্রমাণ হিসাবে ব্যাখ্যা করেছেন যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা অনুমানের উপর তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় অনেক বেশি পরিমাণে নির্ভর করে। প্রাণবন্ত রেটিং তৈরি করার সময় তাদের ধারণাগত জ্ঞান থেকে নেওয়া হয়েছে (Johnson et al., 2015)। এই হাইপোথিসিসটি সরাসরি পরীক্ষা করার জন্য, আমাদের পূর্ববর্তী গবেষণায় (ফোলভিল, ডি'আর্গেম্বিউ, এট আল।, 2020b) বয়সের পার্থক্যগুলিকে প্রাণবন্ত রেজোলিউশনে সংকুচিত করবে কিনা তা পরীক্ষা করার জন্য সঠিক বিবরণের মোট পরিমাণের সাথে ভুল বিবরণ যুক্ত করে। আমরা প্রমাণ পাইনি যে পুনরুদ্ধার করা বৈশিষ্ট্যের সংখ্যার মধ্যে ভুল বিবরণ অন্তর্ভুক্ত করা প্রাণবন্ত রেজোলিউশনে বয়সের পার্থক্যকে হ্রাস করেছে, তাই ভবিষ্যতের অধ্যয়নগুলি আরও বিশদভাবে পরীক্ষা করা উচিত যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা প্রকৃতপক্ষে স্মৃতি তৈরি করার সময় তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় ধারণাগত এবং/অথবা পরিকল্পনাগত তথ্যের উপর বেশি পরিমাণে নির্ভর করে কিনা। প্রাণবন্ত রেটিং

এপিসোডিক মেমরির কাজগুলিতে, ছবিগুলির মতো উদ্দীপনাগুলি সবগুলি সমানভাবে মনে রাখা হয় না এবং কিছু অন্যদের চেয়ে বেশি স্বতন্ত্র, সম্ভবত কারণ ছবির কিছু দিক যেমন মানুষের উপস্থিতি বা একটি অস্বাভাবিক বস্তু এটিকে স্মরণীয় করে তোলে (বেইনব্রিজ, 2020; বাইলিনস্কি এট আল।, 2015; আইসোলা এট আল।, 2011)। প্রাণবন্ততার রেজোলিউশনে বয়সের পার্থক্য ব্যাখ্যা করার জন্য একটি অনুমান হতে পারে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের প্রাণবন্ততা বিচার করার সময় তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় কিছু ঘটনা বিবরণকে বেশি ওজন দিতে পারে (Johnson et al., 2015)। বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে পুনরুদ্ধার করা বিশদগুলির এই ডিফারেনশিয়াল ব্যবহার মেমরি এনকোডিং এবং/অথবা পুনরুদ্ধারের বয়স-সম্পর্কিত পার্থক্য দ্বারা ব্যাখ্যা করা যেতে পারে। একদিকে, এটি হতে পারে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা মেমরি এনকোডিংয়ের সময় কিছু নির্দিষ্ট তথ্যের উপর তাদের মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করে, যা অন্যান্য চাক্ষুষ বৈশিষ্ট্য এবং বিবরণ প্রক্রিয়াকরণে নিবেদিত মনোযোগী সংস্থানগুলিকে সীমাবদ্ধ করতে পারে।

অন্যদিকে, এটি হতে পারে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা মেমরি এনকোডিংয়ের সময় তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের মতো একই বৈশিষ্ট্যগুলিতে ফোকাস করে তবে মেমরি পুনরুদ্ধারের সময় তারা কিছু বিবরণকে আরও বেশি ওজন দেয়। একটি ছবির বিশদ বিবরণ (যেমন, একটি যুবক একটি রাস্তায় একা হাঁটছে) এইভাবে অবিলম্বে মনে রাখা যেতে পারে এবং এর স্বতন্ত্রতার কারণে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের প্রাণবন্ততা রেটিং বৃদ্ধি করতে পারে (যা অফ্রি-রিকল টাস্কের সাথে ক্যাপচার করা হবে না যেখানে মনে রাখা বিশদ বিবরণের পরম সংখ্যা পরিমাপ করা হয়েছে), এইভাবে প্রাণবন্ততার তীব্রতা এবং পুনরুদ্ধার করা এপিসোডিক বিবরণের সংশ্লিষ্ট পরিমাণের মধ্যে সম্পর্কের পরিমাণ হ্রাস করে।

প্রাণবন্ততা রেজোলিউশনে বয়সের পার্থক্য ব্যাখ্যা করার একটি বিকল্প সম্ভাবনা হ'ল পুনরুদ্ধারের সময় স্মৃতির বিষয়গত প্রাণবন্ততা বিচার করার সময় বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের চিন্তার সমৃদ্ধি বা স্মৃতি এনকোডিংয়ের সময় অভিজ্ঞ ব্যক্তিত্বের উপর নির্ভর করার সম্ভাবনা বেশি থাকে (ব্লোইস 2008; মিচেল এবং হিল, 2019) ; মিচেল অ্যান্ড জনসন, 2009)।

রাস্তায় ছোট ছেলেটির সাথে ছবি দেখার সময়, বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা অভ্যন্তরীণ চিন্তায় নিযুক্ত হতে পারে ("কেন এই শিশুটি রাস্তায় একা?") বা স্ব-রেফারেন্সিয়াল প্রক্রিয়াকরণ ("আমার নাতির মতো হেলুক") যার উপর ভিত্তি করে তারা তাদের চিন্তা করতে পারে পরবর্তীতে বিষয়গত প্রাণবন্ততা রেটিং (মিচেল এবং জনসন, 2009)। সম্পর্কিতভাবে, এটি হতে পারে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা এনকোডিং-এ ছবি সহ উপস্থাপন করার সময় ব্যক্তিগত আত্মজীবনীমূলক স্মৃতি স্মরণ করে ("গতকাল যখন আমি কেনাকাটা করতে গিয়েছিলাম তখন এটি মনে করিয়ে দেয়") এবং তারা এই স্মৃতিটি ব্যবহার করে ছবি সম্পর্কিত তাদের প্রাণবন্ত রেটিং (মিচেল এবং হিল, 2019; মিচেল) এবং জনসন, 2009)। fMRIডেটা দেখায় যে স্ব-রেফারেন্সিয়াল (অর্থাৎ, পোস্টেরিয়র সিঙ্গুলেট কর্টেক্স) অটোবায়োগ্রাফিক্যাল মেমরি পুনরুদ্ধার (ডান ইনফিরিয়র ফ্রন্টাল গাইরাস) মস্তিষ্কের অঞ্চলগুলি এনকোডিং এর সময় বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের পরবর্তী সাবজেক্টিভ মেমরি রেটিংগুলির সাথে যুক্ত এই সম্ভাবনার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হিসাবে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে 2009)।

গুরুত্বপূর্ণভাবে, আমরা মনে করি না যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা মেমরি এনকোডিংয়ের সময় তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় প্রায়শই ব্যক্তিগত স্মৃতি/চিন্তাগুলি তৈরি করে এবং/অথবা পুনরুদ্ধার করে (প্রকৃতপক্ষে, গবেষণায় দেখা যায় যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা অল্পবয়স্কদের তুলনায় অনৈচ্ছিক স্মৃতি পুনরুদ্ধার বা মন-মনে ঘোরাঘুরির অভিজ্ঞতা কম করে, দেখুন Maillet & Schacter, 2017 পর্যালোচনার জন্য); আমরা বরং প্রস্তাব করি যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা এই অভ্যন্তরীণ অবস্থাগুলিকে আরও প্রায়শই ব্যবহার করে যা তরুণ প্রাপ্তবয়স্করা স্মৃতি পুনরুদ্ধারের সময় তাদের বিষয়গত প্রাণবন্ত রায় জানাতে করে। এটা অনুমান করা যেতে পারে যে ছবির মেমরি বিষয়বস্তুর উপর অভ্যন্তরীণ চিন্তা/স্মৃতির এই ব্যবহার মেমরি পর্যবেক্ষণ প্রক্রিয়ায় বয়স-সম্পর্কিত পার্থক্যের জন্য দায়ী করা যেতে পারে। যে দৃষ্টান্তগুলিতে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের প্রাণবন্ত রেটিং তৈরি করতে উপলব্ধিগত বিবরণের চেয়ে ব্যক্তিগত তথ্যের পক্ষপাতী হতে পারে সেগুলি এখনও নির্ধারণ করা হয়নি (মিচেল অ্যান্ড জনসন, 2009)।

উল্লেখযোগ্যভাবে, এটি হতে পারে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের যথাযথ পুনঃসক্রিয় মেমরির তথ্য জুড়ে মনে রাখার ট্রায়ালগুলিতে উপস্থিত থাকতে অসুবিধা হতে পারে (মিচেল এট আল।, 2013), যা মেটামেমোরি রেটিং যেমন প্রাণবন্ততা তৈরি করতে ব্যবহৃত হয় তা প্রভাবিত করতে পারে। এছাড়াও, বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের প্রাঞ্জলতা রেটিং জানাতে ব্যক্তিগত তথ্যের উপর নির্ভর করতে পারে যখন পুনরুদ্ধার করা উপলব্ধিগত বিবরণে সমৃদ্ধির অভাব থাকে, তাই চিন্তাভাবনা বা স্মৃতির উপর নির্ভর করা একটি অভিযোজিত উপায় হতে পারে স্মরণ করার ক্ষমতা হ্রাসের জন্য ক্ষতিপূরণের জন্য।

আমরা আগে জোর দিয়েছি যে স্বাভাবিক বার্ধক্য অভিজ্ঞতার নির্দিষ্ট বিবরণ স্মরণ করার ক্ষমতা হ্রাস করে যখন পূর্বে এনকোড করা তথ্যের সাধারণ অর্থের জন্য স্মৃতিকে প্রভাবিত করে না (ফ্লোরেস এট আল।, 2017; গ্যালো এট আল।, 2019)। প্রাঞ্জলতা এবং এপিসোডিক বিবরণকে সংযুক্ত করার জন্য আমরা আমাদের পূর্ববর্তী গবেষণায় যে ফ্রি-রিকল পদ্ধতি ব্যবহার করেছি তার একটি সীমাবদ্ধতা হল যে এটি মেমরি ট্রেসের সারাংশ পুনঃস্থাপন করার জন্য অংশগ্রহণকারীদের ক্ষমতা সম্পর্কে কোন অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করে না (ফোলভিল, ডি'আর্গেমবাউ, এট আল। , 2020a)। এইভাবে কেউ ভাবতে পারে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা পুনরুদ্ধারের সময় এর প্রাণবন্ততা বিচার করতে মেমরি ট্রেসের সারাংশের উপর অল্প বয়স্কদের চেয়ে বেশি নির্ভর করতে পারে, তাই প্রাণবন্ততা রেজোলিউশন হ্রাস করে, অর্থাৎ, প্রাণবন্ততা এবং প্রত্যাহার করা নির্দিষ্ট বিবরণের পরিমাণের মধ্যে সম্পর্কের তীব্রতা।

কিছু পূর্ববর্তী গবেষণায় বর্ণনামূলক কোডিং পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়েছে যা মনে রাখা ইভেন্টের সারাংশ বা পেরিফেরাল তথ্য হিসাবে বিশদ বিবরণ দেয় (Berntsen,2002; Sekeres et al., 2016)। এই কোডিং পদ্ধতি ব্যবহার করে, এটি দেখানো হয়েছিল যে মনে রাখা কেন্দ্রীয়/সারাংশ বিবরণের সংখ্যা তরুণ অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে সম্পর্কিত প্রাণবন্ততা রেটিংগুলির সাথে সম্পর্কিত ছিল না (Berntsen, 2002), তবে কেউ ভাবতে পারে যে এটি বয়স্কদের ক্ষেত্রে হবে কিনা। মজার বিষয় হল, একই কোডিং প্রোটোকল ব্যবহার করে একটি সমীক্ষা প্রকাশ করেছে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা অল্প বয়স্কদের তুলনায় কম পেরিফেরাল বিশদগুলি স্মরণ করে যখন সারাংশের জন্য স্মৃতি বয়সের গ্রুপগুলির মধ্যে আলাদা ছিল না (স্যাক্রিপ্যান্টে এট আল।, 2019)। অন্য কথায়, বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের মতো একই পরিমাণে পুনরুদ্ধার করা ইভেন্টের সাধারণ ফ্রেমটিকে মনে রাখতে পারে বলে মনে হয়৷ ভবিষ্যতের গবেষণায় তাই এই ধরণের কোডিং পদ্ধতি ব্যবহার করা উচিত তা পরীক্ষা করার জন্য যে সংক্ষিপ্ত বিবরণের সংখ্যা বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে স্মৃতিশক্তির তীব্রতার পূর্বাভাস দেয় কিনা৷

এটি উল্লেখযোগ্য যে মেটামেমোরি রেটিংগুলির তীব্রতা শুধুমাত্র পুনরুদ্ধার করা মেমরি উপস্থাপনার বিষয়বস্তু দ্বারা নির্ধারিত হয় না তবে তথ্যের বাহ্যিক উত্স দ্বারাও পক্ষপাতদুষ্ট হতে পারে। এই অনুমানকে সমর্থনকারী প্রমাণ মেটামেমোরি কনফিডেন্স সাহিত্য থেকে পাওয়া যায় যা দেখায় যে আত্মবিশ্বাসের রেটিং এর তীব্রতা তথ্যের বাহ্যিক উত্স দ্বারা প্রভাবিত হয় যেমন অধ্যয়ন এবং পরীক্ষার মধ্যে একটি উপলব্ধিগত পরিবর্তন (অর্থাৎ, পরীক্ষায় অধ্যয়নকৃত উদ্দীপনার উজ্জ্বলতা বৃদ্ধি করা হয়; Busey et al., 2000 ) একইভাবে, এটি দেখানো হয়েছে যে একটি শব্দার্থিক ট্রেস পুনরুদ্ধারের সহজতা আংশিকভাবে প্রতিক্রিয়ার সাথে সম্পর্কিত আস্থা নির্ধারণ করে (কেলি এবং লিন্ডসে, 1993)। মেমরির প্রাণবন্ততা সাহিত্যে কিছুটা অনুরূপ অনুসন্ধানগুলি সামনে রাখা হয়েছে, প্রমাণ সহ যেগুলি আত্মজীবনীমূলক সাক্ষাত্কারের সময় সহজেই পুনরুদ্ধার করা স্মৃতিগুলিকে সাধারণত স্মরণ করা কঠিন সেগুলির তুলনায় উচ্চতর প্রাণবন্ত রেটিং দেওয়া হয় (Echterhoff & Hirst, 2006; Winkielman et al., 1998) .

এই ফলাফলগুলি ব্যাখ্যা করার একটি উপায় হল যে পুনরুদ্ধারের সহজতা সাবলীলতার অনুভূতি তৈরি করে যা অংশগ্রহণকারীরা তাদের প্রাণবন্ত রায়ের তীব্রতায় স্থানান্তরিত করে (বেনজামিন এট আল।, 1998; একটারহফ এবং হার্স্ট, 2006)। এইভাবে, যে সাবলীলতা দিয়ে অ্যামেমোরি পুনরুদ্ধার করা হয় তা পরবর্তী মেমরির প্রাণবন্ততা রেটিংকে প্রভাবিত করবে। স্বীকৃতির দৃষ্টান্তে, যে সাবলীলতার সাথে একটি আইটেম প্রক্রিয়া করা হয় তা স্বীকৃতি মেমরিকে গাইড করতে পারে (Yonelinas, 2002), প্রমাণ হিসাবে ব্যাখ্যা করে যে এই আইটেমটি আগে দেখা গেছে এবং পরিচিতির অনুভূতির দিকে নিয়ে যায়। পূর্বে বর্ণিত হিসাবে, পরিচিতি, স্মরণের সাথে তুলনা করে, বার্ধক্যের সময় তুলনামূলকভাবে সংরক্ষিত থাকে (কোয়েন এবং ইয়োনেলিনাস, 2014, 2016), এবং বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা এটির উপর অতিরিক্ত নির্ভর করে, যা তাদের স্মৃতির সিদ্ধান্তকে পক্ষপাতিত্ব করতে পারে (ডেভিট এবং শ্যাক্টার, 2016)। জ্ঞানীয় বার্ধক্য অধ্যয়নগুলি এও প্রকাশ করেছে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের স্মৃতির সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময় সাবলীলতা পুনরুদ্ধার করার ক্ষেত্রে তরুণ প্রাপ্তবয়স্কদের মতোই সংবেদনশীল হয় (Parks & Totii, 2006; Thapar & Westerman, 2009)।

এই পর্যবেক্ষণগুলির উপর ভিত্তি করে, এটি অনুমান করা যেতে পারে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের প্রাণবন্ত রেটিং গাইড করার জন্য স্মৃতি পুনরুদ্ধারের সহজতা - সাবলীলতা - এর উপর অনেক বেশি নির্ভর করে। আরও বিস্তৃতভাবে, এটি অনুমান করা যেতে পারে যে বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের, তাদের স্মৃতিশক্তির ঘাটতির কারণে, সংশ্লিষ্ট ছবি বা আত্মজীবনীমূলক স্মৃতির স্মৃতিচারণের সময় লেবেলের সাথে উপস্থাপিত হওয়ার সময় পরিচিতির অনুভূতির উপর তাদের প্রাণবন্ত রেটিং আংশিকভাবে। বিশেষ দ্রষ্টব্য, এই ব্যাখ্যাটি ব্যাখ্যা করতে পারে যে কেন স্থানিক উত্স মেমরির নির্ভুলতা দ্বারা তরুণ এবং বয়স্ক অংশগ্রহণকারীদের একই পরিমাণে মেমরির প্রাণবন্ততা ভবিষ্যদ্বাণী করা হয়েছিল (ফোলভিল, ডি'আর্গেমবেউ, এট আল।, 2020বি)।

প্রকৃতপক্ষে, পূর্ববর্তী প্রমাণগুলি দেখিয়েছে যে তরুণ অংশগ্রহণকারীরা স্থানিক উত্স মেমরি টাস্কে পরিচিতির ভিত্তিতে পূর্বে এনকোড করা ছবিগুলির অবস্থান (বাম বা ডান) সঠিকভাবে মনে রাখতে পারে (মলিসন এবং কুরান, 2012)। সেই সুনির্দিষ্ট ক্ষেত্রে, বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্করা তাদের স্মৃতির প্রতিক্রিয়াগুলি পরিচিতির উপর ভিত্তি করে তৈরি করতে পারত, যা ব্যাখ্যা করতে পারে যে কেন তারা অল্প বয়স্কদের থেকে আলাদা নয় স্থানিক উত্স মেমরি পারফরম্যান্সে বা প্রাণবন্ততা এবং উত্স স্মৃতির যথার্থতার মধ্যে সম্পর্কের মাত্রায় (ফোলভিল, ডি'আর্গেম্বো, এবং al., 2020b)। বিপরীতে, যেহেতু মেমরি রিকলের জন্য একচেটিয়াভাবে স্মরণ-ভিত্তিক প্রক্রিয়ার প্রয়োজন বলে মনে করা হয় (ইয়োনেলিনাস, 2002), বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের স্মৃতির বিবরণের পরবর্তী প্রতিবেদন মারাত্মকভাবে হ্রাস পাবে এবং প্রাণবন্ততা এবং স্মরণের মধ্যে সম্পর্ক দুর্বল হয়ে যাবে।

শেষ, এটি হতে পারে যে নন-এপিসোডিক প্রক্রিয়াগুলিতে বয়সের পার্থক্যগুলি, পরোক্ষভাবে, বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে প্রাণবন্ততা রেজোলিউশনের মাত্রা হ্রাস করেছে। উদাহরণস্বরূপ, কার্যনির্বাহী কার্যকারিতা হ্রাস করা বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের একটি পরীক্ষা থেকে অন্য পরীক্ষায় তাদের প্রাণবন্ত প্রতিক্রিয়া আপডেট/নমনীয়ভাবে পরিবর্তন করার ক্ষমতা হ্রাস করতে পারে, যা নিঃসন্দেহে প্রাণবন্ততা-বিশদ সম্পর্কের পরিমাণ হ্রাস করবে। এছাড়াও, বর্ণনামূলক শৈলীতে বয়সের পার্থক্যগুলি এপিসোডিক মেমরি টাস্কগুলিতে রিপোর্ট করা বিবরণের সংখ্যাকে কিছুটা কমিয়ে দিতে পারে, যা বিনামূল্যে স্মরণের হারকে হ্রাস করবে এবং স্মরণ এবং স্মৃতির প্রাণবন্ততার মধ্যে সম্পর্ককে দুর্বল করে দেবে (অর্থাৎ, মেমরির প্রাণবন্ততা পুনরুদ্ধার করা বিশদগুলির উপর ভিত্তি করে হবে কিন্তু শুধুমাত্র কিছু অংশগ্রহণকারীর দ্বারা মৌখিকভাবে রিপোর্ট করা হবে)। একটি সাম্প্রতিক সমীক্ষায় পরামর্শ দেওয়া হয়েছে যে স্মৃতির প্রাণবন্ততা রেজোলিউশনে বয়সের পার্থক্যগুলি তাৎপর্যপূর্ণ ছিল যখন বর্ণনামূলক শৈলী বা কার্যনির্বাহী কার্যকারিতায় বয়সের পার্থক্যগুলি বিবেচনা করা হয়েছিল (ফোলভিল, ডি'আর্গেম্বিউ, এট আল।, 2020বি), তবে আরও গবেষণা করা উচিত যে কীভাবে নন-এপিসোডিক প্রক্রিয়াগুলি বয়সের পার্থক্যে অবদান রাখে। স্মৃতির প্রাণবন্ততা এবং ঘটনার বিবরণের মধ্যে সম্পর্ক।

For more information:1950477648nn@gmail.com